Últimos assuntos
Tópicos mais visitados
Top dos mais postadores
barão_kageyama | ||||
Smith | ||||
pragakham | ||||
Capitão | ||||
Golgo 13 | ||||
Rus | ||||
Fúria | ||||
Navarre | ||||
Dr. Mandrake | ||||
John_junior |
Procurar
Tópicos semelhantes
[Video Aula] - Idade Média: Idade da Luz
Página 1 de 1
[Video Aula] - Idade Média: Idade da Luz
.
Aula ministrada pelo professor Orlando Fedeli.
.
Orlando Fedeli, historiador católico, professor universitário e fundador da Associação Cultural Montfort.
Nasceu em 1933, na cidade de São Paulo, graduou-se em história pela Universidade de São Paulo e doutor em história pela mesma universidade.
.
Os que não forem religiosos ignorem a parte inicial, pois o vídeo foi feito por uma instituição religiosa, então há uma pequena oração no começo.
.
Vídeo: "http://www.montfort.com.br/multimidia-montfort-videos-interna.asp?id=14"
.
Ps: Utilizei um plugin para baixá-lo, daqueles que baixa vídeos do you tube para o HD; são 345 megas e +-1h de documentário. – No site há outros vídeos que aumentarão o nível cultural de qualquer um disposto a aprender.
.
.
=-=-=
.
.
Durante a exibição, fiz várias retratações mentais sobre o que achava da idade média. Vários livros de história, lidos no ensino médio, foram jogados fora; embora desde cedo desconfiasse das críticas a Idade Média; por conta de sua arte magnífica, catedrais, pinturas, etc. Tais belezas da arte não teriam surgido em ambiente de ignorância.
.
Aula ministrada pelo professor Orlando Fedeli.
.
Orlando Fedeli, historiador católico, professor universitário e fundador da Associação Cultural Montfort.
Nasceu em 1933, na cidade de São Paulo, graduou-se em história pela Universidade de São Paulo e doutor em história pela mesma universidade.
.
Os que não forem religiosos ignorem a parte inicial, pois o vídeo foi feito por uma instituição religiosa, então há uma pequena oração no começo.
.
Vídeo: "http://www.montfort.com.br/multimidia-montfort-videos-interna.asp?id=14"
.
Ps: Utilizei um plugin para baixá-lo, daqueles que baixa vídeos do you tube para o HD; são 345 megas e +-1h de documentário. – No site há outros vídeos que aumentarão o nível cultural de qualquer um disposto a aprender.
.
.
=-=-=
.
.
Durante a exibição, fiz várias retratações mentais sobre o que achava da idade média. Vários livros de história, lidos no ensino médio, foram jogados fora; embora desde cedo desconfiasse das críticas a Idade Média; por conta de sua arte magnífica, catedrais, pinturas, etc. Tais belezas da arte não teriam surgido em ambiente de ignorância.
.
Steve McQueen- Moderação
- Mensagens : 15
Data de inscrição : 14/10/2010
Idade : 40
Localização : Vitória-ES
Re: [Video Aula] - Idade Média: Idade da Luz
.
.
Pontos explicados no decorrer da aula:
- Foi na idade Média que surgiram as escolas e universidades, com ensino livre e gratuito a todos. Na idade antiga o saber era secreto; cada mestre tinha seu grupo de alunos e havia até juramento dos discipulos para não contar as coisas ensinadas;
- Estendiam-se por toda Europa, várias universidades. O aluno poderia estudar e variar seu local de estudo, sem restrições. - A língua de estudos era o latim em qualquer país.
- Outro invento da idade média foi o hospital, mantido pela igreja.
- Na antiguidade o leproso era considerado um maldito, por isso isso era expulso da cidade, enquanto na Idade Média o leproso ficava isolado, em um leprosário.
Em minha cidade, há um hospital de quase 500 anos fundado e cuidado pela igreja católica, assim como um leprosário bem antigo (desativado), que fica em uma ilha.
.
.
- Explica por que motivo os pequenos estados ainda existem: San Marino, Mônaco, Luxemburgo, Andorra.
- Como a mulher se dignificou e passou a ser respeitada na idade média;
- Como o Cristianismo trouxe o fim da escravidão. A mesma voltou no renascimento.
.
.
.
- Fim das castas da idade antiga. Na idade média poderia haver variação de classes, pelo seguinte motivo: Se ninguém pode subir nem descer, quem está embaixo vai se esforçar? Quem tá no alto, não terá medo de cair?
Assim qualquer camponês poderia tornar-se padre, bispo ou cardeal.
O Nobre poderia ser um antigo camponês. Santa Joana Dark, era camponesa e tornou-se Nobre. Mas pra isso precisava fazer heroísmo e nobreza. Também era possível um nobre perder seu título.
.
.
- No Renascimento, Deus deixa de ser o centro de tudo e o Homem toma seu lugar. Assim, homens deixam de ser respeitados e valorizados como filhos de Deus e abre-se espaço para abusos, escravidão, disputas para ver quem vale mais, etc. Surgiram disputas sobre qual homem deveria estar no centro, de acordo com algum critério: Raça, Proletário, Sangue, Sábio, Burguês, etc...etc. Um querendo ficar mais ao centro que outro.
.
.
Paralelo entre a Rosa da Idade Média e a do Renascimento:
.
.
No paraíso de Dante encontrei uma Rosa, não a rosa magnífica, mas uma pobre rosa do campo, que antes existia e hoje não mais.
Ela abre-se ao sol, exalando seu perfume; mesmo que vá morrer, assim deve ser o homem. Deus dá dons que o mesmo deve abrir a toda humanidade, mesmo que tenha de morrer para isso. A rosa medieval era símbolo da doação da juventude, da força e do amor em prol do outro.
A Rosa do Renascimento é o uso da juventude e da força que vem de dentro, que deve ser aproveitada em bel prazer, pois a juventude acaba logo. Então vamos curtir a vida antes que acabe. Ideologia bem propagada nos anos 60.
.
.
.
Aula Complementar: As 3 revoluções da Cidade Antiga: (600 megas)
.
“http://www.montfort.com.br/multimidia-montfort-videos-interna.asp?id=12”
.
.
A aula complementar dará uma ótima base de história antiga, são 2 horas de aula. Ela é a quarta parte de uma série sobre a religião do homem (antropocentrismo), estão na parte de multimídia do site.
.
Pontos explicados no decorrer da aula:
- Foi na idade Média que surgiram as escolas e universidades, com ensino livre e gratuito a todos. Na idade antiga o saber era secreto; cada mestre tinha seu grupo de alunos e havia até juramento dos discipulos para não contar as coisas ensinadas;
- Estendiam-se por toda Europa, várias universidades. O aluno poderia estudar e variar seu local de estudo, sem restrições. - A língua de estudos era o latim em qualquer país.
- Outro invento da idade média foi o hospital, mantido pela igreja.
- Na antiguidade o leproso era considerado um maldito, por isso isso era expulso da cidade, enquanto na Idade Média o leproso ficava isolado, em um leprosário.
Em minha cidade, há um hospital de quase 500 anos fundado e cuidado pela igreja católica, assim como um leprosário bem antigo (desativado), que fica em uma ilha.
.
.
- Explica por que motivo os pequenos estados ainda existem: San Marino, Mônaco, Luxemburgo, Andorra.
- Como a mulher se dignificou e passou a ser respeitada na idade média;
- Como o Cristianismo trouxe o fim da escravidão. A mesma voltou no renascimento.
.
.
.
- Fim das castas da idade antiga. Na idade média poderia haver variação de classes, pelo seguinte motivo: Se ninguém pode subir nem descer, quem está embaixo vai se esforçar? Quem tá no alto, não terá medo de cair?
Assim qualquer camponês poderia tornar-se padre, bispo ou cardeal.
O Nobre poderia ser um antigo camponês. Santa Joana Dark, era camponesa e tornou-se Nobre. Mas pra isso precisava fazer heroísmo e nobreza. Também era possível um nobre perder seu título.
.
.
- No Renascimento, Deus deixa de ser o centro de tudo e o Homem toma seu lugar. Assim, homens deixam de ser respeitados e valorizados como filhos de Deus e abre-se espaço para abusos, escravidão, disputas para ver quem vale mais, etc. Surgiram disputas sobre qual homem deveria estar no centro, de acordo com algum critério: Raça, Proletário, Sangue, Sábio, Burguês, etc...etc. Um querendo ficar mais ao centro que outro.
.
.
Paralelo entre a Rosa da Idade Média e a do Renascimento:
.
.
No paraíso de Dante encontrei uma Rosa, não a rosa magnífica, mas uma pobre rosa do campo, que antes existia e hoje não mais.
Ela abre-se ao sol, exalando seu perfume; mesmo que vá morrer, assim deve ser o homem. Deus dá dons que o mesmo deve abrir a toda humanidade, mesmo que tenha de morrer para isso. A rosa medieval era símbolo da doação da juventude, da força e do amor em prol do outro.
A Rosa do Renascimento é o uso da juventude e da força que vem de dentro, que deve ser aproveitada em bel prazer, pois a juventude acaba logo. Então vamos curtir a vida antes que acabe. Ideologia bem propagada nos anos 60.
.
.
.
Aula Complementar: As 3 revoluções da Cidade Antiga: (600 megas)
.
“http://www.montfort.com.br/multimidia-montfort-videos-interna.asp?id=12”
.
.
A aula complementar dará uma ótima base de história antiga, são 2 horas de aula. Ela é a quarta parte de uma série sobre a religião do homem (antropocentrismo), estão na parte de multimídia do site.
Steve McQueen- Moderação
- Mensagens : 15
Data de inscrição : 14/10/2010
Idade : 40
Localização : Vitória-ES
Tópicos semelhantes
» A idade de ouro pros homens: Os 30 anos de idade. Sobreviva até lá!
» Nas salas de aula, o sexo forte é o feminino
» Aluna agride professor em sala de aula no Paraná
» Nas salas de aula, o sexo forte é o feminino
» Aluna agride professor em sala de aula no Paraná
Página 1 de 1
Permissões neste sub-fórum
Não podes responder a tópicos
Qui Out 13, 2011 10:14 pm por Smith
» O VELHO SAMBA ADERINDO A REAL .
Sex Out 07, 2011 3:40 am por Smith
» [Fixo] (Download) BackUp Da Real(PDF)
Sex Out 07, 2011 3:39 am por Smith
» Procuro ela ou não?
Sex Out 07, 2011 3:39 am por Smith
» Dossiê Vivi Facada!
Sex Out 07, 2011 3:35 am por Smith
» AS MULHERES MAIS GOSTOSAS DO BRASIL PARTICIPAM DO SWING DO PRAGA.
Sex Out 07, 2011 3:30 am por Smith
» [+18] A mulher mais gostosa que ja vi.
Sex Out 07, 2011 3:26 am por Smith
» Menino inicia tratamento de mudança de sexo aos 8 anos
Sex Out 07, 2011 3:25 am por Smith
» Aniversário do fórum
Sex Out 07, 2011 3:24 am por Smith